六年级心理健康1-8课(上).pdfVIP

更多免费资源，关注公众号：优秀教师之家、优教苑 第一课 兴趣为学习导航 设计背景： 学习对于学生的感受和认识， 将直接影响到学生的兴趣、 求知 欲和进取精神，也影响学生未来的发展。许多学生在尚未真正了解知 识的魅力之前，就因各种各样的愿意得到了一些对学习的负面感受， 从而大大降低了学习的兴趣。学生中有这样一个现象，一年级的小学 生对学校很喜欢，对学习有兴趣，但随着年级的升高，对学习的兴趣 在减退。 教学目标： 1、帮助学生了解自己的学习状态，激发学生的热情。 2 、引导学生自我剖析产生厌学情绪的原因、培养学习兴趣。 3 、对学生产生浓厚的兴趣，在兴趣中学习进取。 教学重点：培养学习兴趣。 教学难点：培养学习兴趣。 教学准备： 每位同学准备好记号笔和卡片。 教学过程： 一、案例导学 1、阅读体验 让学生阅读材料，了解娇娇的兴趣爱好。 2 、分享交流 教师引导学生分享：娇娇的兴趣是什么？娇娇头脑灵活，为什么文化 课越来越差？ 3 、总结归纳 在学生思考、交流的基础上，教师总结：兴趣是最好的老师，只要对 学习产生了浓厚的兴趣，就能有所进步。