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- 2020-06-22 发布于北京
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《Flash动画制作》说课稿
一、教材与课件 1、教材在本单元所处的位置
《Flash动画制作》是初三年级信息技术课中的一个重要部分,通过FLASH的学习,让学生更加深刻的了解电脑动画的魅力,增加学生对信息技术的兴趣。 2、教材的教学目标和重点难点的确立 (1)? ?知识目标:掌握基本的FLASH制作的技巧
(2)? ?能力目标:具备制作简单FLASH动画的能力
(3) ? 情感目标:增强信息技术素养,培养学生对信息技术的兴趣 二、教法学法与课件 本课主要使用演示法,练习法和讨论法。 演示法:利用FLASH的动画优势,对制作的具体步骤进行演示,让学生直观的了解制作的具体过程。 练习法:通过让学生自己动手制作,展示,对学生所学有所了解,并且可以在课堂上给与指导和纠正,做到师生互动。
讨论法:通过学生分组讨论,可以对更为复杂的FLASH动画制作,起到学生自主学习的作用,锻炼学生的自学能力。
三、创新与课件
1、利用精美的开场动画,先提起学生对本节FLASH动画制作课的兴趣
2、课件主要分为3块:模拟弹球运动、倒计时变形数学和实践创作
3、模拟弹球运动:
1)演示
演示一个弹球在封闭的方形盒子里的运动模式,先让学生有个直观的了解,在这个基础上,提问学生:这个动
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