人教版数学二上 角的初步认识.pptxVIP

第 3 单元 角的初步认识角的初步认识一、情境导入今天我们一起学习角的初步认识。寻找生活中的角二、探索新知一个角有一个顶点，有两条边。两条边是直直的，都从顶点出发。（一）角的初步认识一个角有几个顶点？有几条边？这些物品中都有角。二、探索新知（二）认识角各部分名称顶点边边边顶点顶点边边边说一说：一个角有几个顶点？有几条边？二、探索新知我发现角的两边张开得越大，角就越大。比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边也对齐。（三）比较角的大小二、探索新知角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边张开的大小有关。 二、探索新知 打开折扇，看看角有什么变化。在两个三角尺上各选一个角，比一比它们的大小。二、探索新知画角要记住：先画顶点再画边。别忘了让我来帮助你呀！（四）画角二、探索新知这些图形中有角吗？（五）认识直角二、探索新知这些角有什么特点？这些角都是直角。二、探索新知三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。每个三角尺上都有一个直角。这是一副三角尺。二、探索新知这两个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。其余两个角需要用三角尺进行判断。下面哪些角是直角？二、探索新知用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角。下面哪些角是直角？这两个角都是直角。二、探索新知你会用纸折一个直角吗？二、探索新知（六）画直角你知道怎样画直角吗？二、探索新知直角（七）锐角和钝角数学书上有角吗？是什么角？我们认识了直角，你还