人教版数学八下 二次根式.pptxVIP

第十六章 二次根式二根次式第1课时 二次根式的概念学习目标1.理解二次根式的概念.（重点）2.掌握二次根式有意义的条件.（重点）3.会利用二次根式的非负性解决相关问题.（难点） 在学习中，我们会遇到这样的表达式： ， ， ． 二次根式的概念及有意义的条件一讲授新课问题： 这些式子有什么共同特征？①根指数都为2;②被开方数为非负数.①外貌特征：含有“ ”两个必备特征②内在特征：被开方数a ≥0归纳总结 一般地，我们把形如 的式子叫做二次根式. “ ”称为二次根号.注意：a可以是数，也可以是式.①外貌特征：含有“ ”两个必备特征②内在特征：被开方数a ≥0典例精析例1 下列各式中，哪些是二次根式？哪些不是？解：(1)(4)(6)均是二次根式（其中a2+1属于“非负数+正数”的形式，一定大于零）.(3)(5)(7)均不是二次根式.例2当x是怎样的实数时,在实数范围内有 意义?当x≥2时， 在实数范围内有意义.【变式题1】当x是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义？解：由x-2≥0，得x≥2.解：由题意得 x-1＞0，∴x＞1时，这个代数式在实数范围内有意义.解：∵被开方数需大于或等于零，∴3+x≥0，∴x≥-3.∵分母不能等于零，∴x-1≠0，∴x≠1.∴x≥-3 且x≠1时，该式子有意义.-310分析【