生物高中必修2第七章第二节第二课时教学设计1(20200618085151).docxVIP

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 生物高中必修 2 第七章第二节第二课时的教学设计 隔离与物种的形成 一、课标解读： （一）知识性目标 1、解释物种、隔离的概念。 2、理解地理隔离和生殖隔离。 3、理解隔离在生物进化中的作用。 （二）情感性目标 探讨生物进化观点对人们思想观念的影响 （三）能力性目标 运用生物进化观点解释一些生物现象。 二、教材分析： 现代生物进化理论认为， 隔离是物种形成的必要条件。 教材中重点介绍了地理隔离导致生 殖隔离形成物种的过程。教材中通过列举大量的实例，引导学生理解这一物种形成的过程。 地理隔离形成了差异， 其实质是因为自然选择对种