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- 2020-06-20 发布于广东
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第四讲劳 动 者教学目标理解劳动者的概念掌握劳动者的基本权利和义务一、劳动者的概念问题: 谁是劳动者? 工人、农民、干部、科技人员、管理人员、秘书、教师、商人等等——他们都是劳动者吗? 方法论在社会科学领域,人们讨论研究任何问题,首先必须界定所涉问题的基本概念、基本范畴在此基础上,再来讨论和分析问题目的:大家讨论的问题必须是同一个范畴的问题,而不是各说各的对于劳动者概念 不同学科 按照不同的标准 阐发了不同的定义为什么对同一个研究对象会有不同的定义?这种情况是正常的吗?1. 社会学概念社会学意义上的劳动者,是指具有一定的劳动能力,遵循一定的劳动规范,占据一定的劳动岗位,参与实际的劳动过程的人。即:凡是参与实际的社会生产劳动过程的人,都可以称为劳动者。这里不分劳动内容、劳动对象、劳动方式、劳动性质及其在经济关系和劳动关系中的地位和身份。 社会学意义上的劳动者含义最为宽泛。 上述人等都可以称为劳动者,是因为他们所从事的工作,均是社会生产劳动过程的一个具体的构成部分。 2. 劳动经济学概念劳动经济学主要研究如何使劳动力资源得到合理配置,所以,它是从劳动力资源市场配置的角度对劳动者(劳动力)进行分析的劳动者,即劳动要素的供给者3. 政治经济学的概念政治经济学意义上的劳动者,是从劳动者在现代经济关系中的地位及特点的角度予以界定的。所谓现代劳动经济关系,是指区别于前资本主义的劳动形态的、以商
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