最新新人教版小学五年级上册美术教案(整理版).pdfVIP

精品文档 1.色彩的对比 教学目标：认识色彩的对比并进行涂色练习，引导学生能利用对比色来装点自己的 生活。 教学重点：认识色彩的对比。 教学难点：如何运用对比色。 教学用具：教师：课件。学生：水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。 教学思路：本课首先通过欣赏，使学生感受到对比色的强烈，在观察色轮表发现哪 些颜色是对比色，它们有什么共同的特征，明白补色的关系，最后通过实践巩固所学知 识。 教学过程： 第一课时 1、欣赏： （1）出示课题——“万绿丛中一点红”。 （2）比较: 相同的主体,不一样的背景,两幅图有什么不同. 2、发现： （1）当一种颜色出现在另一种颜色上,人们在视觉上便会比较两种颜色.当两种颜色 相差得远时,就会特显出另一种颜色.这就是对比了. （2）观察色轮，发现三原色中任何两色相混所得的间色与另一原色互为对比色，即 互为补色关系。 （3）在色相环上，直线相对的两种颜色配合，会产生强烈的对比。如红与绿、橙与 蓝、黄与紫都称为对比色。 （4）引导学生欣赏课例，通过欣