新北师大版七年级数学上册第六章《数据的表示》(频数直方图)教学课件.pptxVIP

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  • 2020-06-20 发布于山东
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新北师大版七年级数学上册第六章《数据的表示》(频数直方图)教学课件.pptx

频数直方图;Contents;1、了解频数与频数直方图的概念,根据数据绘制相应的频数直方图; 2、能根据数据处理的结果,做出合理的判断和预测.;扇形统计图的画法及特点.;我们在上节课中初步学习了数据的表示,了解了用扇形统计图表示数据及其特点。 这节课我们将采用频数分布直方图的形式来表示数据。那么何时用频数分布直方图来表示数据呢?频数分布直方图又有哪些优势?;下表是某校七(2)班的同学入学信息表:;学号;(1)你能用恰当的统计图表表示这个班同学入学时的英语成绩吗?从你的图表中能看出大部分同学处于哪个等级吗?成绩的整体分布情况怎样?;(2)你能用恰当的统计图表表示这个班同学入学时的语文成绩吗?从你的图表中能看出大部分同学处于哪个分数段吗?成绩的整体分布情况怎样?;这时他借鉴英语成绩的表示,将语文成绩按10分的距离分段,统计每个分数段的学生数:;你能明白小明的做法吗?;频数直方图是一种特殊的条形统计图,它将统计对象的数据进行了分组,画在横轴上,纵轴表示各组数据的频数. 如果样本中数据较多,数据的差距也比较大时,频数直方图能更清晰、更直观地反映数据的整体状况.;但遇到大量的数据或数据连续取值时,我们通常先将数据适当分组,然后可以制作频数直方图直观地反映整体的分布情况。;(2)将数据适当分组: 最大值和最小值相差4160-1900=2260, 考虑以250为组距(每组两个端点之间的距离叫组距

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