江苏省灌南县实验中学九年级化学上册2.3制取氧气练习(无答案)(新版)新人教版.pdf

江苏省灌南县实验中学九年级化学上册2.3制取氧气练习(无答案)(新版)新人教版.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
制取氧气 1. 试管中放 入少量的碘和铝粉,没有发生什么变化,滴入几滴水后,观察到放出的热量使碘升华成紫色蒸 气,反应后生成物质是碘化铝,则水的作用是 ( ) A. 氧化作用 B. 提供热量 C. 催化作用 D.吸收热量 2. 只发生物理变化,就能制取氧气的物质是 ( ) A. 过氧化氢 B. 高锰酸钾 C. 氯酸钾 D.液态空气 3. 氯酸钾制取氧气时误把高锰酸钾加入,其结果是 ( ) A. 速率不变,氧气量变多 B. 速率加快,氧气量不变 C. 速率加快,氧气量变多 D. 速率不变,氧气量不变 4. 下列关于催化剂的说法中正确的是 ( ) A. 催化剂在化学反应里,一定能加快反应速度,而本身的性质不变。 B. 用过氧化氢制取氧气时,加入二氧化锰可使生成的氧气的质量增加。 C. 二氧化锰只是催化剂。 D. 加入催化剂,氯酸钾分解所需的温度降低,放出氧气的速率加快 5. 下列变化属于分解反应的是 ( ) A. 从空气中分离出氧气和氮气 B. 加热高锰酸钾制取氧气 C. 红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷 D. 蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水 6. 将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体,放入试管中加热完全反应后,试管中的剩余物共 有 ( ) A. 2 种 B. 3 种 C. 4 种 D. 5 种 7. 如图所示,过氧化氢在催化剂二氧化锰作用下,迅速分 解产生大量氧气,下列现象正确的是 ( ) A. 气球胀大,红墨水右移 B. 气球缩小,红墨水右移 C. 气球胀大,红墨水左移 D. 气球缩小,红墨水左移 8.. 研究表明, 许多金属氧化物对氯酸钾的 分 解 有 2 3 2 3 催化作用。右表是不同金属氧化物作催化 氧化物 Fe O Al O CuO MgO 剂 , 氯 酸钾剧烈反应时的温度: 实验室用氯酸钾 剧烈反应 490 ℃ 540℃ 350℃ 545 ℃ 制 取 氧 气,如果不用二氧化锰最好选用 ( ) A. Fe 2 O3 B. Al 2 O3 C. CuO D. MgO 9. 在低温条件下加压,使空气转化为液态空气。由于液态氮气与液态氧气的 不同,因此 首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是 ,剩余物是 (填“纯净物”或“混合物” )。 10. 有一瓶用排水法收集好的无色气体,瓶口朝下进行暂时存放。据此,请你判断与这种气体相关的物理 性质有: ______ _ _____ ;________ ___ 。 11. 将一种黑色固体 A 和一种无色液体 B 混合 ,生成无色无味气体 C,加热暗紫色固体 E 同时得到 A 和 C; 无色气体 C能使带火星木条复燃。将银白色固体 D 放入盛有 C 的集气瓶中燃烧,火星四射,生成黑色固体 F,并放出热量。 试判断 A~F 各为何种物质?写出 化学式或名称: A_______

您可能关注的文档

文档评论(0)

考试资料大全 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档