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- 2020-06-22 发布于江西
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感悟
教育的全部奥秘就在于热爱每个孩子。”教师的爱是建立在对教
育工作的事业心和职责感上方的,有这样一个分式是:亲近感+理解
感+期望感。在老师爱心的雨露照射滋润下,让孩子们感到群众的温
暖和舒适,从而激发起奋进的欲望。
曾记得踏入众和育仁中等专业学校的第一天,领导的深切教导:
步入岗位后你要做一个爱岗敬业,无私奉献的人。那时的我也曾浅薄
地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工
作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作后的点点滴
滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正的敬业,敬业不是加班
加点,敬业不是任劳任怨。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健
康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创
新那也不叫敬业。为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德
中的显着特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。
对学校的孩子们,我们要做到“捧着一颗心来,不带半根草去。”
经过一个多月的相处我发现,众和育仁中等专业学校的孩子很可
爱,他们有调皮的时候。他们很仗义讲道理。他们很单纯。他们还有
超级暖心的时候,暖到心都要化让你没有泪点,暖到打字的时候都面
带微笑脑子里全是他们。真的很爱他
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