六年级班会家长入学适应性课程.pptxVIP

;;家庭教育故事; “妈妈，这是什么”？ “是花。一朵花。一朵美丽的花。你看是什么颜 色呀？ “红色”。 “对,聪明极了！它像什么一样呀”？ “象喇叭一样”。 “你真棒！你看到了什么？” “我看到了一朵美丽的红花,像喇叭一样的！”;有一位著名的心理学家为了研究母亲对一个人一生的影响，便在全美选出了50 位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就。同时又选出了50 位有犯罪记录的人，他们都是罪恶累累。他分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。不久，他就收到了来自不同环境的回信，其中有两封信给他的印象最深。一封来自白宫一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件小事：小时候母亲给他们分苹果。 ;小学高年级儿童的心理特点与教育;; 对性别角色差异的认识，其实早在中年级就已经步入了快速的发展时期，如男生会时常对女生恶作剧，会在女生游戏时滋事扰乱，而女生则喜欢频频向老师告状，男女同桌时会画出分界线。到了高年级，由于青春期的开始，男女儿童对各自所属的性别意识在强化，有些儿童会出现疏远异性的现象，他们开始关注自己的内心世界，心理发展正开始一个崭新的质的飞跃。这些情况会一直延续到青年初期。;按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。 按照现代观念，家庭教育既包括：一、生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育；二、聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。家庭教育简称家教。 但是，反过来，家教既可以指家庭教育的简称，也可以指家庭教师的简称。家庭教师属于家庭教育这个大范畴。 ;; 著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家： 1、 家庭 2、 学校 3、 儿童所在的集体 4 、儿童本人 5、 书籍 6 、偶然出现的因素 从排列顺序上看，家庭被列在首位;;写孩子的优点; 做一个有耐心,有责任心又有方法的家长,教育 理念很重要，理念是指导方法的。有了正确的家庭 教育理念,你就会知道你的孩子是个怎样的孩子,又 应该怎样去启发引导他(她)。 “养育孩子，不仅给孩子一碗饭,更重要的是要给孩子一个正确的理念”。; 了解孩子的心理状态, 解决孩子的心理问题； 提高孩子的心理素质, 打造孩子的心理资本。;;新的家庭教育观念;新的家庭教育观念;;第一：给孩子提供一个成才的环境;;;;;家教名言;策略一：营造温馨的家庭环境;家庭成员关系和谐友好的 品德优良：1／3以上，差的：不到1／10， 学习优良的：1／5，差的：1／10； 家庭成员关系紧张、时常争吵的 品德优良的：33%，差的：33%， 学习优良的没有，差的：近20%。 ;策略二：给孩子做好榜样;身传言教;想要孩子远离网游，家长要先做好榜样 ;策略三：培养孩子的良好习惯;;良好的文明礼貌习惯;良好的劳动习惯;良好的学习习惯 ;谢谢