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精品文档 教师反思周记 2000字 教学得意之处: 一、设计好教学导语。导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一 段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不 可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢？ 1、根据不一样课文类型设计不一样的形式，设计时并要围绕教学资料，领 悟目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫 然不知所云。 2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的 导语，抓住课文内涵的要点实质和领悟材料的核心资料，有利于概括教学的主要 资料，使学生简单掌握有关知识。 3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生领悟的兴趣， 能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。 二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。教师是课堂教学 的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量，具有很大的震 憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。因此，在课堂教学过程中 教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来 心理上的压力。 教师在课堂教学中还要有“激情” ，教师每上一堂课前应以满