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2016十八大 科学发展观 一、党的指导思想的又一次与时俱进 党的十八大报告，又是一篇旗帜鲜明、思想深刻、内容丰富，催人奋进的报告，提出了一系列新思想、新观点、新论断、新表述，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒和中国特色社会主义伟大实践相结合的纲领性文献。代表们以及专家学者们对报告的理论创新提出了很多观点，有五大理论创新说、八大理论创新说、十大理论创新说等。比如对科学发展观作出了新的历史论断、对中国特色社会主义作出了新阐述、对中国特色社会主义总体布局作出了新勾勒、对全面建成小康社会作出了新部署、对推进政治体制改革提出了新思路、对社会主义核心价值观作出了新概括、对创新社会管理作出了新表述、对建设社会主义生态文明作出了新谋划、对执政党建设规律的认识有了新突破等等。 不论哪种观点，都一致认为：党的十八大报告最大的理论创新和历史贡献就是将科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想一道，列为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。我们知道，十五大，把邓小平理论作为党的指导思想，十六大把三个代表重要思想写入党章。党的十七大报告对科学发展观的内容进行了概括和阐述，并把它作为我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大战略思想写入党章。但是，我们党考虑到，当时科学发展提出时间还不长，还需要进一步经受实践检验，因此没有在党章中把科学发展观列为党的指导思想。党十六大以来的10年来，特别是近5年来，我们坚持和贯彻科学发展观，战胜了一系列严峻挑战，把中国特色社会主义事业推进到一个新的发展阶段。实践证明，科学发展观为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供了有力的理论指导。同时，我们党深刻地认识到：深入贯彻落实科学发展观仍然是一项长期艰巨的任务，面临着一系列极具挑战性的矛盾和困难。因此，十八大报告把科学发展观确立为全党全社会必须长期坚持的重要指导思想。并且对科学发展观在马克思主义中国化历史进程中的地位进行新的定位，比如：科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是中国特色社会主义理论体系最新成果，开辟了当代中国马克思主义发展新境界等。对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义。 从战略思想、指导方针上升到指导思想，立意更高，指导的更广，影响更加深远，十八大报告强调必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。 二、十八大报告进一步丰富了科学发展观的内涵 十七大提：第一要义是发展，人们理解可能更多指经济发展。十八大提：全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义。强调了经济社会发展，不仅要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，而且还要政治文化社会生态等协调发展。 十七大提：核心是以人为本，更多指发展的出发点和落脚点。十八大提法是必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，上升到立场的高度，更加体现以人为本上升到马克思主义世界观、方法论的境界。我们坚持马克思主义根本上首先要坚持马克思主义的立场观点方法。 十七大与十八大在科学发展观的基本要求上提法没有变，但内涵进一步拓展。从过去的四位一体，拓展到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局。我们不仅建设富强民主文明和谐的中国，而且还要建设美丽中国、永续发展的中国。十八大报告还强调促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 十七大与十八大在科学发展观的根本方法上提法也没有变，但过去理解就是要坚持统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。十八大报告强调：一要统筹改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作，二要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内外发展和对外开放，三要统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性，努力形成全体人民各尽所能、各得其所又和谐相处的局面。 三、思政部加强学习，认真领会十八精神，将最新成果进课堂进头脑 思政部作为马克思主义理论教育与研究单位，要组织教师加强学习交流和讨论，认真领会十八精神，把握十八大精神实质，发挥高校思想政治理论课在大学生思想政治教育工作中主渠道、主阵地作用，发挥马克思主义理论工作者在理论研究和理论建设中的学术引领作用;要将十八大精神贯彻落实到思想政治理论课的教学实践中，引导学生关注十八大，进一步坚定中国特色社会主义的信心;要以更加严谨的治学态度加强马克思主义基础理论研究和中国特色社会主义理论体系的研究，提高理论自觉和理论自信，为学校思想政治教育工作上新台阶作出自身应有的努力。