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- 2020-06-22 发布于江西
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1.简要回答为什么教学是一种特殊的认识活动。
2.简述20世纪以后的世界教育的特征。
3.简述斯金纳程序教学的基本思想。
4.简述学校教育的特点。
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5.简要叙述影响学习动机形成的主要因素。
答案:
1.[参考答案]在教学活动中,教师的教授本质上是一种特殊的实践活动;学生的学习本
质上是一种特殊的认识活动;教学活动是二者通过一定的中介因素的有机结合;二者在教学
中处于不同的地位,各自发挥着不同的作用。所以教学活动的本质在于它是一种特殊的实践
一认识复合活动。教学活动的这种特殊的认识活动主要表现在:
(1)认识的间接性,教学过程主要是学习已有的文化知识,而不是对客观世界的原创性
认识,区别于科学家的认识活动。
(2)认识的交往性,教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动,教学活动是发生
在师生之间以及学生之间的一种特殊的交往活动。
(3)认识的教育性,教学中学生的认识既是目的,也是手段。通过认识掌握更多的科学
文化知识,同时通过认识也能发现自身的差距和不足。
(4)有领导的认识,学生的个体认识区别于一
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