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- 2020-06-20 发布于广东
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;关于分享者;本专题目录;招聘体系的构成;招聘甄选;任务层面的匹配
专家:关键技能与任务目标相匹配
通才:技能结构与任务情景相匹配
团队层面的匹配
同事:人际技能和团队氛围相匹配
上级:领导能力与追随风格相匹配
下属:追随能力与领导风格相匹配
个性层面的匹配
兴趣:职业性向和工作性质相匹配
发展:成就动机与企业战略方向相匹配;技能,活动层
我能做什么
知识,理性层
我知道什么
价值,领悟层
我重视什么
自我,前意识
我是谁
特质,潜意识
我的习惯
动机,无意识
什么在激励我;心理素质;思维能力;职业素质;面试成绩评定表;1 自我介绍;2 家庭介绍;3 喜欢的课程;4 个人爱好;5 对象思维 ;6 权威定义;7 优点和缺点;8 阅读习惯;9 成就感;10 归因倾向;11 求职动机;12 个人承诺与自信;被面试中主动提问的技术;;;面试(二)复试篇;针对工作能力;直接提问;问题
情景
目标
行动
结果
例:你参与的上一个项目是开发什么产品?你在里面做的哪部分??你在项目中遇到什么问题?怎么解决的?;;面试(三) 测评篇;测评手段;评价中心概念;评价中心的主要形式;36;37;38;39;评价中心的例子;例如:公文处理;本专题目录;一、面试前的准备;面试前的准备;着装准备;;1.衬衣
2.外衣
3.裤子
4.袜子
5.鞋子
6.手包或资料夹子
7.发型
8.眼镜
9.香水
10.首饰
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