人教新课标小学一年级语文上册《汉语拼音 12 an en in un ün》优质课教学设计_13.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 12 an en in unün 教学目标： 1、学会前鼻韵母an en in unün和整体认读音节yuan yin yun，读准音，记清形，准确书写。2、学会声母和5个前鼻韵母组成的音节，准确拼读三拼音节，复习ü上两点省写规则。 教学重点： 1．学会5个前鼻韵母，读准音，认清形，能准确书写。 2．学会声母与前鼻韵母组成的音节和整体认读音节。 教学难点：学会介母是ü的三拼音节，读准音节juan、quan、xuan。 课时安排：2课时。 教学过程 第一课时 一、观察拼音，尝试发音 1.引入：今天，老师请来了五个拼音娃娃，它们是——an、en、in、un、ün，请你们仔细观察它们，你们有什么发现？ 2.学生发现都有n，这个n，不是声母n，只表示鼻音。发音时摆好发“n”的准备，舌尖顶住上颚的前部，让气流从鼻孔出来。（教师用手势演示。）所以，这样的韵母叫前鼻韵母。领读“前鼻韵母”2遍。 二、观察图片，学习韵母和整体认读音节 (一)教学an和整体认读音节yuan。 1.出示图片引导发音。 师：请同学们跟随前鼻韵母娃娃一起去它们家里看看吧！看，这个家人都在干什么呢？(生：看电视呢)电视上演的是哪儿啊？(生：天安门)天安门的“安”就是旁边这个韵母的发音。谁来试试？发这个音的时候，先做好ɑ的口形，舌头再慢慢往上抬起，感觉音是从鼻子里面发出来的，请看我的口形