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- 2020-06-20 发布于浙江
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第十九章 一次函数变量与函数第1课时 常量与变量学习目标情境引入1.了解变量与常量的意义,会区分常量与变量.(重点)2.在实际问题中,能够建立变量之间的关系式.(难点) 导入新课万物皆变 情境引入行星在宇宙中的位置随时间而变化气温随海拔而变化汽车行驶里程随行驶时间而变化 为了更深刻地认识千变万化的世界,在这一章里,我们将学习有关一种量随另一种量变化的知识,共同见证事物变化的规律.常量与变量一讲授新课思考: (1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶时间为 t h,行驶路程为 s km. s 的值随t的值的变化而变化吗?在这个过程中哪些量是变化的?哪些量是固定不变的? (2)电影票的售价为10 元/张,第一场售出150张票,第二场售出205张票,第三场售出310张票,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影售出x 张票,票房收入为y 元, y 的值随x的值的变化而变化吗?这里面的哪些量是变化的?哪些量是固定不变的? DCyABx (3)用10 m长的绳子围一个矩形,当矩形的一边长x 分别为3 m,3.5 m,4 m,4.5 m 时,它的邻边长y 分别为多少?在矩形改变形状的变化过程中,哪些量是变化的?哪些量是固定不变的? 要点归纳 上述运动变化过程中出现的数量,你认为可以怎样分类?数值发生变化的量变量数值始终不变的量常量典例精析例1 指出下列事件过程中的常量与变量(1)某水果
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