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对外汉语论文提纲 目录 一、 选题背景及研究对象界定7-8 二、 研究目的和意义8-9 三、 研究方法、思路及主要内容9-10 (一) 研究方法9 (二) 研究思路9 (三) 主要内容9-10 一、 定义10 二、 地位10-11 一、 传统派12-14 二、 改革派14-17 三、 其他教学法17-18 一、 国外二语教学法研究18-19 二、 国内二语教学法研究19-22 一、 访谈22 二、 课堂观察22-23 三、 调查问卷23 一、 前期准备阶段23-24 二、 中期撰写阶段24 三、 后期撰写及修改阶段24-25 一、 关于新疆高校对外汉语教学发展历程的访谈25-28 二、 关于新疆高校对外汉语教学法应用历程的访谈28-30 一、 对教师所用教学法的课堂观察30-32 二、 对学生互动情况的课堂观察32-33 一、 被试的基本情况分析33-34 二、 基本题目分析34-38 三、 独立样本 T 检定与分析38-49 一、 新疆高校对外汉语教师应用教学法的特点49-52 二、 学生对教学法的反馈情况52-54 一、 理论研究要更扎实54-57 二、 实际应用要更灵活57-58 三、 交流创新要多进行58-59 一、 加强校际校内的专业交流与合作61-62 二、 加强教学设备的更新与利用62-63 三、 加强教学分班中对学生学习目的的考察63-64 一、 教师偏向应用固定的、较为传统的教学法64 二、 教师对于教学法的学习研究少、交流学习少64 三、 学校层面应对对外汉语教学给予 四、 学生的反馈很重要65 注释66 一、什么是论文提纲 二、提纲的好处 (1)可以体现作者的总体思路 (2)有利于论文前后呼应 (3)有利于及时调整，避免大返工 三、编写提纲的步骤 (1)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要 (2)原稿纸页数的分配 四、毕业论文提纲的拟定 1.先拟标题(这一部分大家已经有了) 2.写出总论点; 3.考虑全篇总的安排：从几个方面 4.大的项目安排妥当之后 5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用; 6.全面检查，作必要的增删 正文 论文提纲可以体现作者的总体思路，将论文大的项目进行安排妥当。以下是xzlunwen小编搜集整理的对外汉语论文提纲，欢迎阅读借鉴。 关键字：新疆高校对外汉语教学法历史现状建议 Abstract4-7 绪论7-10 一、 选题背景及研究对象界定7-8 二、 研究目的和意义8-9 三、 研究方法、思路及主要内容9-10 (一) 研究方法9 (二) 研究思路9 (三) 主要内容9-10 第一章 关于第二语言教学法的认识10-22 第一节 教学法的定义和地位10-11 一、 定义10 二、 地位10-11 第二节 第二语言教学法的流派11-18 一、 传统派12-14 二、 改革派14-17 三、 其他教学法17-18 第三节 国内外二语教学法研究综述18-22 一、 国外二语教学法研究18-19 二、 国内二语教学法研究19-22 第二章 关于新疆高校对外汉语教学法的研究设计22-25 第一节 研究方法22-23 一、 访谈22 二、 课堂观察22-23 三、 调查问卷23 第二节 研究过程23-25 一、 前期准备阶段23-24 二、 中期撰写阶段24 三、 后期撰写及修改阶段24-25 第三章 关于新疆高校对外汉语教学法的研究结果分析25-54 第一节 访谈结果分析25-30 一、 关于新疆高校对外汉语教学发展历程的访谈25-28 二、 关于新疆高校对外汉语教学法应用历程的访谈28-30 第二节 课堂观察结果分析30-33 一、 对教师所用教学法的课堂观察30-32 二、 对学生互动情况的课堂观察32-33 第三节 调查问卷结果分析33-49 一、 被试的基本情况分析33-34 二、 基本题目分析34-38 三、 独立样本 T 检定与分析38-49 第四节 小结49-54 一、 新疆高校对外汉语教师应用教学法的特点49-52 二、 学生对教学法的反馈情况52-54 第四章 针对新疆高校对外汉语教学法的改进建议54-64 第一节 教师对教学法的改进54-59 一、 理论研究要更扎实54-57 二、 实际应用要更灵活57-58 三、 交流创新要多进行58-59 第二节 教研小组对教学法的改进59-60 第三节 教学管理者对于教学法的改进60-64 一、 加强校际校内的专业交流与合作61-62 二、 加强教学设备的更新与利用62-63 三、 加强教学分班中对学生学习目的的考察63-64 第五章 结论64-66 第一节 结论64-65 一、 教师偏向应用固定的、较为传统的教学法64 二、 教师对于教学法的学习研究少、交流学习少64 三、 学校层面应对对外汉语教学