高三数学期末考试质量分析试卷分析报告.pdfVIP

高三数学期末考试质量分析试卷分析报告.pdf

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高三数学期末考试质量分析试卷分析报告 学校: 班级: 学科: 教师: 日期: 高三数学组 一、试题的整体评价 这次试卷题的难易设计从试卷卷面可看出 , 各个题的难易普遍比较平和 , 本 次 试 卷 , 能 以大 纲 为 本 , 以教 材 为 基 准 , 基 本 覆 盖 了平 时 所 学 的 知 识 点 , 试 卷 不 仅 有 基 础 题 , 也 有 一 定 的灵 活 性 的题 目 , 能 考 查 学 生 对 知 识 的掌 握 情 况 , 实 现 体 现 了新 课 标 的新 理 念 , 试 卷 注 重 了对 学 生 的 思 维 能 力 、运 算 能 力 、计 算 能 力 、解 问题 能 力 的考 查 , 且 难 度 也 不 大 , 在 出题 方 面 应 该 是 一 份 很 成 功 的试 卷 。 对高三后期复习起到指导作用 , 具体 分析如下: 1、注重基础知识、基本技能的考查 , 符合高考命题的趋势和学生的实际 。 让所 有肯学、努力学的学生都能感受到成功的喜悦 , 考出积极性 。 本次试卷注重基础知识 的考查 , 22 道题中大部分题目得分率较高 , 这样的考试让所有同学对数学学习有了更 强的信心 。 2、 注重能力考查 , 较多试题是以综合题的形式出现 , 在考查学生基础知识的同 时 , 能考查学生的能力 。 二、各题的解答状况 选择题 第 3 题 , 学生对数列掌握的不好 , 三角函数求值不准确 。 - 1 - 第 7 题 , 对向量的几何运算理解能力很差 。 第 12 题 , 处理复杂问题的能力不够 , 分类讨论能力欠缺 。 填空题 第 14题 , 这个题的失分 , 反映出学生对最基本的导数的几何意义知识没掌握住 , 这是前段复习的失败 。 第 16 题 , 这个题得分率很低 , 反映出学生的想象力还待有很大提高 。 解答题 第 17 题:三角函数题 考察三角函数基本关系式及性质的处理方法 , 学生得分率比较高 , 答题情况较 好 , 部分学生的错误(1)一角一次一函数化错. (2)计算错误 , 部分学生计算能力仍 然有待提高 , 眼高手低.在以后复习中要在以上方面注意加强! 第 18 题:立体几何题 出现的问题:1. 缺少必要的推导过程 。 2. 条件不充分 。 3. 推导逻辑错误 。 下一步教学中应注意的问题: 1. 进一步规范证明格式: 高考是见点得分 , 不写什么 , 必须写什么 , 如何规 范准确表达都是立体几何的复习中必须强调的问题 。 2. 强化对判定、性质定理的掌握:从学生的做题中反映出学生在由什么条件可推 什么结论中”想当然”严重 , 其原因还是对各种位置关系的判定及性质定理掌握不够 , 应在下面的复习中予以重视 , 增加训练 。 第 19 题:解三角形应用题 得分率较低 , 主要是学生对应用题掌握较差 , 遇到之后基本绕过去 , 另外 , 题目所给的图像不精确 , 造成学生的误解 。 在今后复习中 , 要加强应用题的训练 。 第 20 题:数列题 较前几次考试而言这次这道同类题难度不大 , 第一问是直接套等差数列的求和及 通项公式的 , 第二问则是等比数列定义证明问题 。 第一问做的不好主要是学生的计算 能力不过关 , 公式不熟 , 大部分的分在 5 分左右 。 第二问得分很低 , 主要是学生对

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