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高三文科 立体几何二轮复习
线面，面面位置关系的判定与性质是高考考察的重点，由于各种位置关系可以相互转化，因而在客观
题中常常综合线面，面面各中位置关系考察学生的思维论证技能和空间想象能力，在解答题中，线面，面
面垂直与平行是考查的热点。
范例剖析
E F ABCDABCD AA CC
例1：如图，已知 、 分别是正方体 的棱 和棱 的中点．
1 1 1 1 1 1
D C
（Ⅰ）试判断四边形EBFD 的形状； 1 1
1
A B
1 F
（Ⅱ）求证：平面EBFD 平面BBD ． 1
1 1 1
E D
C
A B
图3－2
ABCD AB//CD AB BC,AB 1,BC 2,CD1 3, A
例2．(折叠问题)已知直角梯形 中, , 过 作
AECD E G、F分别为AD、CE ADE AE DEEC
,垂足为 , 的中点,现将 沿 折叠,使得 .
( Ⅰ) 求证：BC面CDE ( Ⅱ) 求证：FG//面BCD；
AE R BDR DCB
（Ⅲ）在线段 上找一点 ,使得面 面 ,并说明理由.
D
D E F· C
G
G· F C
E
A B
A
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