基于专业群建设的高职英语课程模式分析 教育文档.docVIP

基于专业群建设的高职英语课程模式分析 一、高职英语课程教学现状 随着职教会的召开，我国对职业教育在教育体系中的作用越来越重视。高职院校教学改革也迎来了新的挑战，那就是课程的改革必须以就业为导向、以市场为基准，强调工学结合，从而培养高素质、高技能型的专业人才。高职教育的改革成果也不断涌现，但在这样的改革潮流中高职英语课程似乎陷入了一个较具争议的境地。一方面在强调工学结合的高职人才培养模式的改革中，作为公共课的英语随时面临着缩减课时甚至是取消的可能。另一方面，社会各岗位群在招聘人才时不断对英语提出更高要求。这种矛盾促使英语教学工作者们开始研究如何以“工学结合”为指导思想，在高职英语