浮力全部教学导案有图有真相,无水无广告。全面又免费,造福全人类!.docx免费

浮 力 学员姓名： 年级科目： 授课老师： 【学习要求】 搞懂这几个点，浮力这一章你就过关了： 知道气体和液体都能产生浮力。 浮力产生的终极原因。 2个影响浮力大小的因素（也就是要掌握浮力跟什么因素有关的实验） 4种测量浮力大小的方法。 【包含压力差法、称重法、二力平衡法、公式法（也就是排水法）。重点掌握后面两种方法】 2种判断物体浮沉状况的方法。 其他喽啰：浮力的应用、潜水艇与热气球的区别、密度计的使用 一、认识浮力 1．浮力的概念：无论气体还是液体，对浸在其中的物体都有竖直向上的托力，这就是浮力。 咬文嚼字，这句话告诉我们： 液体有浮力（所以船能飘在水上），气体也有浮力（所以孔明灯、热气球等才能飘起来） 东西只有浸在（部分浸入或完全浸没）液体（或者气体）里，才会受到液体（或者气体）的浮力。 比如，我在岸上走，跟水没有接触，当然不会受到水的浮力；一旦我不小心掉水里，我就受到水的浮力。 比如，我们时时刻刻生活在空气里，自然时时刻刻都有受到空气的浮力！ 浮力的方向是竖直向上的。哦哦，与重力刚好相反。 我们平时生活中，时时刻刻都会受到空气的浮力。 探究液体的浮力【利用称重法】（详见教材169~170页的实验探究） 观察图1可知：物体重力G=________N；把石块浸没到液体后，弹簧秤示数F1= N，减小了_____