人教版九年级化学上册 第五单元复习 第五单元 第一课时复习课件 认识质量守恒定律,能说明常见化学反应中的质量关系。 能用分子、原子观点理解质量守恒 定律,并能用它解释一些简单现象。 认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 质量守恒定律 质量守恒定律 内容 内容 参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后 原因 原因 原子数目没有增减 原子种类没有改变 原子质量没有变化 应用 应用 解释一些实验事实 推测一些物质的组成或化学式 进行有关计算 2H2O 2H2↑ + O2↑ 注: 化学反应中分子发生变化,原子不变,原子重新组合构成新的分子,化学反应前后各原子的种类、数目和质量保持不变 通电 + 水(H2O) 氢气(H2) 氧气(O2) 通电 反应物 生成物 质 量 相 等 通电 判断下列说法是否正确: (1)100克干冰升华变成100克二氧化碳气体符合质量守恒定律 (2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。 (3)3gC在10gO2中充分燃烧,生成13gC02。 (4)水在催化剂的作用下可变成燃油(主要含C、H) 典型例题: 对定义的理解 2、“总和”意味着把各种状态的反应物和 生成物都算在内。如肉眼看不见的气 体也应考虑。 1、“参加”意味着反应物中过量的剩余部 分的质量不应算在内。如蜡烛燃烧剩 余的石蜡不算在内。 3、初中化学中质量守恒定律仅适用于化 学变化。 宏观 微观 物质的总质量 元素质量 元素种类 原子数目 原子质量 原子种类 六不变 物质的种类 分子的种类 改变 对比 理解: 1.成语“点石成金”,本意为古代术士的一 种法术,即能使石头变成黄金;现比喻能化 腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金,请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。 答:在化学反应中元素的种类不变。石灰石 的主要成分是碳酸钙,它是由钙元素、 碳元素、氧元素组成的。黄金是由金元 素组成的,因此石灰石不可能变成黄金。 2、运用:用质量守恒定律解释下列现象 ⑴铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量大于铁丝的质量 ⑵氯酸钾加热后剩余固体的质量小于氯酸钾的质量 解释:⑴ 3Fe + 2O2 Fe3O4 根据质量守恒定律,参加反应的Fe 和 O2 的质量总和等于生成的Fe3O4 的质量,所以Fe3O4 的质量大于铁丝的质量 ⑵ 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑ 根据质量守恒定律,参加反应的KClO3 的质量等于生成的KCl 和 O2 的质量总和,所以剩余固体 KCl 的质量小于 KClO3 的质量 点燃 MnO2 △ 2.如图所示是测定蜡烛燃烧时的质量变化装置,天平是物理天平,左托盘上蜡烛的上方罩着吸收器。如果实验时,蜡烛正常燃烧,生成的气体顺利通过吸收器,吸收器的药品只在3min内起吸收作用。试回答: (1)本实验中,蜡烛燃烧时,反应物 是 ,生成物是 , 反应条件是 。 (2)3min内,天平是否保持平衡? , 原因是 (3)3min后,会出现什么结果? ,原因是 是否符合质量守恒定律? 。 蜡烛和氧气 二氧化碳和水 点燃 不平衡 生成物中增加了氧元素,并且被吸收器吸收,左盘内物质质量增加。 天平右盘向下倾斜 3min后,吸收器的药物不能再吸收生成物,二氧化碳和水蒸气会逸散 符合 例 生物的呼吸作用表示为:有机物 + 氧气 →二氧化碳 + 水 + 能量。以下关于有 机物组成元素推断正确的是( ) A.只含碳元素 B.只含碳元素和氢元素 C.一定含碳、氢和氧元素 D.一定含有碳元素和和氢元
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