四下年级少先队活动教学计划.docVIP

四年级少先队活动课程教学计划 （2018 -2019年度第 二 学期) 一、基本情况 班级概况：本班共有学生36名，其中男19名，女生19名。学生来源附近村庄，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。 二、指导思想： 少先队活动课是学校对少先队员进行德育教育的强大平台，是少先队员展现队员风采的舞台。本学期，四年级下学期的少先队活动课结合学校分级德育要求，以爱国主义教育为主线，以少先队活动课为载体，开展丰富多彩的教育活动。在教学中，努力做到求实创新、与时俱进，努力开拓少先队活动课的新局面，把四年级的少先队活动课工作推上一个新的台阶。 三、教材解读 1、教学内容：有十个活动，《放飞心愿 快乐成长》、《建设英模中队》、《学习少先队鼓号》、《追寻党的光荣足迹》、《红领巾爱心助残》、《与科技工作者面对面》、《运动小达人》、《了解传统文化》、《团结力量大》、《知错就改好孩子》。 2、教学目标： （1）学习英模热爱人民、无私奉献的精神，学习长征英雄们身上不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、百折不挠的精神。 （2）帮助队员们正确面对生活中的挫折和困难，培养积极乐观的心态。 （3）了解习俗，培养爱国精神。 3、教法学法 注重实地实践，重视动手操作能力。 四、教学措施： 1、应充分尊重少年儿童的主体地位，遵守少年儿童的年龄特点。认真把握少年儿童的情感、意识、信念形成的基本规律。注重科学性、趣味性、时效性。 2、应突出少先队的活动性。以大队活动、中队活动、小队活动或红领巾小社团等作为常态组织形式，以队会、队课、队仪式、队组织生活、队实践活动、队品牌活动等作为主要实施方式。 3、可以适当在本教材的基础上结合本校实际创造性的实施少先队活动课程，有效整合、开发利用各种校内外资源和网络资源。 五、活动进度安排： 周次 日期 教学内容 1 2019.2.20-2.24 第1课 红领巾小心愿 2 2019.2.25-3.3 第2课 我为队组织建言 3 2019.3.4-3.10 第3课 学习英模精神 4 2019.3.11-3.17 第4课 追寻英模足迹 5 2019.3.18-3.24 第5课认识鼓号队 6 2019.3.25-3.31 第6课 学习鼓号队基本曲目 7 2019.4.1-4.7 第7课 红色故事会 8 2019.4.8-4.14 第8课 寻访红色胜地 9 2019.4.15-4.21 第9课 走进残疾人 10 2019.4.22-4.28 第10课 关爱残疾人 11 2019.4.29-5.5 第11课 走进科技工作者 12 2019.5.6-5.12 第12课 我的科学梦 13 2019.5.13-5.19 第13课 健身达人秀 14 2019.5.20-5.26 第14课 中队趣味运动会 15 2019.5.27-6.2 第15课 家乡的习俗 16 2019.6.3-6.9 第16课 家乡的名胜古迹 17 2019.6.10-6.16 第17课 民族团结力量大 第18课 团结友爱的中队 18 2019.6.17-6.23 第19课 正确面对批评 第20课 勇于改正缺点