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- 约 3页
- 2020-06-25 发布于江西
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《秋天的怀念》微课设计方案
教学目标:
1、通过分析生动感人的细节描写,体会人物的内心情感。
2、理解母爱的内涵。
3、联系生活,懂得“好好活”的含义。
教学重点:
1、通过人物的言、行、色体会母爱的细腻与博大。
2、引导学生思考,怎样才是“好好活”。
教学难点:
通过人物的言、行、色体会人物情感。
教学方法:
质疑法、引导法。
教学设计理念:
语文学科是工具性与人文性的和谐统一,人文性是通过对文字的分析理解来
实现的,所以语文教学应首先抓住对字、词、句的分析理解,字、词、句理解透
彻了,学生就自然领悟了文章所蕴涵的人文思想。在《秋天的怀念》这篇课文的
教学当中,我始终抓住课文中的重点词语,引导学生分析文字所蕴涵的感情,让
学生在掌握语言工具的同时感受文本所包含的人文思想。
教学思路:
《秋天的怀念》这篇文章描写细腻,人物感情都隐藏在字里行间,所以要把
课堂这个大舞台交给学生,发挥学生的阅读理解能力,让学生自己通过分析细节
去体会母爱的伟大。我准备让学生在听老师范读的同时,自己找出对母亲语言、
动作、心理描写的内容,老师再抓住这些重点词句来引导学生理解内容。例如母
亲挡在窗前的“挡”字,老师要引导学生思考,母亲
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