小学英语新授课导入方法及实例分析 精选文档.docVIP

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小学英语新授课导入方法及实例分析一新课导入的内涵新课的导入在英语教学中又叫引入它是课堂伊始的分钟内教师和学生所有教学活动的总称导指的是以教学内容为目标用巧妙的方式集中学生的注意力激发学生的学习兴趣引导学生进入学习状态入即将学生引导到学习的课题上来让学生从导语中预测即将学习的内容帮助学生明确学习目的提高学习的主动性进而积极地接受教师的启发诱导从而愉快地进行新课的学习二新课导入的方法一歌曲导入法教育心理学表明音乐教育与智育相辅相成从心理学角度看学生在唱歌时美妙的音乐能触动学生的知情兴奋点使他们精神饱

小学英语新授课导入方法及实例分析 一、新课导入的内涵 新课的导入,在英语教学中又叫“引入”(lead in),它是课堂伊始的3~5分钟内,教师和学生所有教学活动的总称。“导”指的是以教学内容为目标,用巧妙的方式集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,引导学生进入学习状态。“入”即将学生引导到学习的课题上来,让学生从导语中预测即将学习的内容,帮助学生明确学习目的,提高学习的主动性,进而积极地接受教师的启发诱导,从而愉快地进行新课的学习。 二、新课导入的方法 (一)歌曲导入法。教育心理学表明:音乐教育与智育相辅相成。从心理学角度看,学生在唱歌时,美妙的音乐能触动学生的

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