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2020-06-23 发布于天津
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小学英语课堂教学的常规与范式课堂教学常规是指保证课堂教学健康进行并达到一定的质量标准的价值体系它所诠释的课堂教学的功能有三一是保证课堂教学的健康进行二是达到一定的质量标准三是确立一个常规的价值体系课堂教学范式则专指在新课程理念的指导下对课堂教学中最重要的规范最基本的要求最稳定的要素最本质的规律和最应遵守的法则等的综合呈现如果说常规在一定程度上具有某种约束性强制性的话那么范式所昭示的表示一种积极的引导性和激励性则应具有基本性简约性规范性和相对稳定性等根本性质以下是我对小学英语课堂教学常规与范式的思

小学英语课堂教学的常规与范式课堂教学常规是指保证课堂教学健康进行并达到一定的质量标准的价值体系。它所诠释的课堂教学的功能有三：一是保证课堂教学的健康进行；二是达到一定的质量标准；三是确立一个常规的价值体系。课堂教学范式则专指在新课程理念的指导下对课堂教学中最重要的规范、最基本的要求、最稳定的要素、最本质的规律和最应遵守的法则等的综合呈现。如果说“常规”在一定程度上具有某种约束性、强制性的话，那么“范式”所昭示的表示一种积极的引导性和激励性，则应具有基本性、简约性、规范性和相对稳定性等根本性质，以下是我对小学英语课堂教学常规与范式的思考。一、教学目标要

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