语文人教版（部编）八年级上册《雁门太守行》课件 (共32张PPT).pptVIP

雁门太守行 李贺 * 起脚便是长安道，西风瘦马伴君行 1、了解作者及背景，理解诗意。 2、巩固欣赏古代诗词的方法，提高欣赏力 3、反复诵读，感受,品味诗歌的意境美和语言美 4、领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观 “雁门太守行”是古乐府曲名，内容多述边城征战之事。 雁门，郡名，在现在山西省。 太守，古代州郡长官。 “行”，古乐府的一种体裁。 题目知识链接 雁门太守行李贺 　 cuī lín 黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。 　 jiǎo yān zhī 角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。 　 juǎn zhòng 半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起。 　 xié 报君/黄金台/上意，提携/玉龙/为君死。 雁门太守行 李贺 黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。 角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。 半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起。 报君/黄金台/上意，提携/玉龙/为君死。 朗读指导 紧张、壮烈 凝重、悲壮 坚定、豪迈 * 起脚便是长安道，西风瘦马伴君行 1、结合注释，在小组内讨论4分钟 2、请同学们展示交流 * 起脚便是长安道，西风瘦马伴君行 译文： 敌军似乌云压进，危城似乎要被摧垮。 阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。 号角的声音在这秋色里响彻天空； 塞上泥土犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色。 半卷着红旗，部队悄悄临近易水； 凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。 为了报答国君的赏赐和厚爱， 手操宝剑甘愿为国血战到死！ * 起脚便是长安道，西风瘦马伴君行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 铠甲迎着太阳闪出的光 形容铠甲闪光如金色鱼鳞 敌军像乌云般的来势凶猛，仿佛城墙也要被摧垮，铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 军中所吹的号角 长城一带，这里泛指北方边境 即胭脂，这里指战场上的血迹 凝聚 在深秋的季节中，遍地响起了军号声；边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起 形容鼓声低沉，不响亮 深夜里，将红旗半卷，援军迅速赶到易水边，浓霜凝住战鼓，鼓声低沉。 * 起脚便是长安道，西风瘦马伴君行 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 提起 指宝剑 相传战国时燕昭王在易水东南筑台，曾置千金以招揽人才。 为了报答君王的厚爱；（将士们）甘愿高举宝剑，战死在沙场。 * 起脚便是长安道，西风瘦马伴君行 全诗作者构思了唐军一天的活动，分别描绘了哪三幅画面？按照时间顺序概括。 白天，敌军压境，官军戒备森严； 傍晚，激战后的惨烈； 夜里，官军夜袭敌营。 * 起脚便是长安道，西风瘦马伴君行 鉴赏诗歌的技法 修辞手法：比喻、拟人、夸张 、对偶 、用典等 炼字 表达方式：记叙 、描写、 抒情 、议论 描写手法：正面 、侧面 、动静 、虚实、 感官角度 、视觉位置角度等 表现手法：托物言志 借景抒情 情景交融等 * 起脚便是长安道，西风瘦马伴君行 “黑云压城城欲摧” 运用了什么修辞手法？渲染出怎样的氛围？现在常形容什么？ 比喻把敌军压向边城比喻成黑云压城和夸张的手法。， 渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势 局势的危急。 * 起脚便是长安道，西风瘦马伴君行 一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。 “压”字有什么作用？ 黑云翻滚之下，凶猛的敌军向我孤城扑来，大有城倾郭摧之势；然而，我方将士泰然不惧，整装披甲；在日光照射下，金甲闪金光，气宇轩昂，正准备出击。　 描绘“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所展示的画面。 * 起脚便是长安道，西风瘦马伴君行 三、四句分别从 和