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新型师生关系中英语教师的课堂角色人本主义的新型师生关系追求教师与学生之间在社会关系上的民主平等性教育关系上的合作相长性心理关系上的和谐相容性英语是一门使用非母语进行知识传授的学科其学科特点要求英语教师扮演更多的课堂角色以适应新型师生关系一以学生为中心的新型师生关系世纪五六十年代在美国兴起了一种重视研究人的本性动机潜能经验与价值的心理学思潮和革新运动即人本主义心理学其中罗杰斯提出了以人为中心的思想在学校这个特定的研究背景下他进一步改称为以学生为中心即人本主义教育观的核心原则以学生为中心的人本主义教
新型师生关系中英语教师的课堂角色
“人本主义”的新型师生关系,追求教师与学生之间在社会关系上的民主平等性,教育关系上的合作相长性,心理关系上的和谐相容性。英语是一门使用非母语进行知识传授的学科,其学科特点要求英语教师扮演更多的课堂角色以适应新型师生关系。
一、“以学生为中心”的新型师生关系
20世纪五六十年代,在美国兴起了一种重视研究人的本性、动机、潜能、经验与价值的心理学思潮和革新运动,即人本主义心理学。其中罗杰斯提出了“以人为中心”的思想,在学校这个特定的研究背景下,他进一步改称为“以学生为中心”,即人本主义教育观的核心原则。
以学生为中心的人本主义教育观的
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