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国学知识文库·子部·儒家:
船船山山思思问问录录
华夏文明是人类最伟大的文明!
为往圣继绝学,是每一个华夏人的 史使命和责任。
本文收集整理了古文献
《船山思问录》
以供大家参阅。
为便于阅读,除简体字外,尽量保持原样。
由于部分古籍有损,并且有些古体字在电脑上打不出,
不得不以框或?代替,敬请谅解。
船船山山思思问问录录
字数:5027
船山思问录[清]王夫之
内篇
“学而时习之,不亦说平!有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不
愠,不亦君子乎!”人性之善征矣。故以言征性善者,知性,乃知善不
易以言征也。必及乎此而后得之。诚及乎此,则若火之始然,泉之始
达,道义之门启而常存。若乍见孺子入井而怵惕恻隐,乃梏亡之余仅见
于情耳。其存不常,其门不启;或用不逮乎体,或体随用而流;乃孟子
之权辞,非所以征性善也。
目所不见,非五色也;耳所不闻,非无声也;言所不通,非无义
也。故曰“知之为知之,不知为不知” 。知有其不知者存,则既知有之
矣;是知也。因此而求之者,尽其所见,则不见之色章;尽其所闻,则
不闻之声著;尽其所言,则不言之义立。虽知有其不知,而必因此以致
之,不迫于其所不知而索之。此圣学异端之大辨。
目所不见之有色,耳所不闻之有声,言所不及之有义,小体之小
也。至于心而无不得矣;思之所不至而有理,未思焉耳。故曰“尽其心
者知其性” 。心者,天之具体也。
知、仁、勇,人得之厚而用之也至,然禽兽亦与有之矣。禽兽之与
有之者,天之道也。“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”,人之独
而禽兽不得与,人之道也。故知斯三者,则所以修身、治人、治天下国
家以此矣。近者,天、人之词也;易之所谓继也。修身、治人、治天下
国家以此,虽圣人恶得而不用此哉!
太虚,一实者也。故曰“诚者天之道也” 。用者,皆其体也。故曰”诚
之者人之道也” 。
无极,无有一极也,无有不极也。有一极,则有不极矣。“无极而
太极”也,无有不极,乃谓太极;故君子无所不用其极。行而后知有
道;道犹路也。得而后见有德;德犹得也。储天下之用,给天下之得
者,举无能名言之。天曰无极,人曰至善,通天人曰诚,合体用曰中;
皆赞辞也,知者喻之耳。喻之而后可与知道,可与见德。
天不听物之自然,是故絪缊而化生。乾坤之体立,首出以屯。雷雨
之动满盈,然后无为而成。若物动而已随,则归妹矣。归妹,人道之穷
也。虽通险阻之故,而必动以济之。然后使物莫不顺帝之则。若明于险
阻之必有,而中虚以无心照之,则行不穷而道穷矣。庄生齐物论,所凭
者照也,火水之所以未济也。未济以明测险,人道之穷也。
太极动而生阳,动之动也;静而生阴,动之静也。废然无动而静,
阴恶从生哉!一动一静,阖辟之谓也。由阖而辟,由辟而阖,皆动也。
废然之静,则是息矣。“至诚无息”,况天地乎!“维天之命,于穆不
已”,何静之有?
时习而说,朋来而乐,动也。人不知而不愠,静也,动之静也。凝
存植立即其动。嗒然若丧其耦,静也,废然之静也。天地自生,而吾无
所不生。动不能生阳,静不能生阴,委其身心如山林之畏佳、大木之穴
窍,而心死矣。人莫悲于心死,庄生其自道矣乎!
在天而为象,在物而有数,在人心而为理。古之圣人,于象数而得
埋也,未闻于理而为之象数也。于理而立之象数,则有天道而无人道。
疑邵子。
“乾以易知”,惟其健也;“坤以简能”,惟其顺也。健则可大,顺则
可久;可大则贤人之德,可久则贤人之业。久大者,贤人之以尽其健顺
也。易简者,天地之道,非人之能也。
“知至至之”,尽人道也;“知终终之”,顺俟天也。“九三,上不在
天,下不在田”,人道之所自立。故天寿不贰,修身以俟命,所以立人
道也。非跃而欲跃,以强合乎夭体;非潜而欲潜,以委顺而无能自纪;
人道不立矣,异端以之。
诚斯几,诚、几斯神。“诚无为”,言无为之有诚也;“几善恶”,言
当于几而审善恶也。无为而诚不息,几动而善恶必审;立于无穷,应于
未著;不疾而速,不行而至矣;神也。用知不如用好学,
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