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浅议提高初中生英语听力训练的有效性在英语学习的听说读写这四种基本技能中听是获得语言信息和感受的最主要的途径近几年来加强学生听力训练提高学生听力理解水平已逐步受到广大教师的重视笔者认为目前初中英语听力教学与新课标所规定的目标尚有一定的差距大多数学生对笔试得心应手对听力测试却望而生畏如何培养学生听英语的能力提高他们的听力水平本文就此谈几点拙见一创设和谐的课堂环境让学生注意听敢于说英语教学中的听说训练的一个前提就是用英语授课面对英语能力不强的学生来说是感到很抽象的要使学生能听懂课引起学生对讲授内容的注
浅议提高初中生英语听力训练的有效性
在英语学习的听、说、读、写这四种基本技能中，听是获得语言信息和感受的最主要的途径。近几年来，加强学生听力训练，提高学生听力理解水平，已逐步受到广大教师的重视。笔者认为，目前初中英语听力教学与新课标所规定的目标尚有一定的差距。大多数学生对笔试得心应手，对听力测试却望而生畏。如何培养学生听英语的能力，提高他们的听力水平？本文就此谈几点拙见。
一、创设和谐的课堂环境，让学生注意听、敢于说
英语教学中的听、说训练的一个前提就是用英语授课，面对英语能力不强的学生来说，是感到很抽象的，要使学生能听懂课，引起学生对讲授内容的注意，就必须根据课文内容
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