浅论在历史课堂教学中历史史料运用 教育文档资料.docVIP

浅论在历史课堂教学中历史史料运用 随着新课程改革的日益推进，目前的高中历史教学越来越注重学生对教学的参与，注重师生共同对问题的探究，注重对学生历史思维的培养，注重在教学中对史料的运用和理解。 历史课堂教学中恰当运用史料给学生参与教学、发挥主观能动性提供了一个平台。无论研究历史还是学习历史都很难接触到实际的历史，史料是回归历史的重要中介。现行的高中历史教材，无论版本如何，都引用了许多的历史资料，教学中可以充分挖掘这些资料，引导学生分析、总结，做到论从史出，史论结合。笔者从史料与教材的关系、运用史料的方法、史料运用的作用三个方面谈几点看法。 1 史料与教材的关系