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國中數學教材 版本分析 台北縣 國中數學 專任輔導員 邱建偉 如何使教育成效優異 教育系統的品質不可能超出教師的品質。 ---南韓學者觀點 （摘錄自經濟學人 The Economist ,October 20,2007） 兩個小時後… 知道如何選書？ 團隊教學研究？ 了解課程結構？ 教學因此改變？ 專業獲得提昇？ 國中數學教材 版本分析 第一章 數學領域背景 二十一世紀的快速變動環境 83課程標準： 89暫行綱要：89公布，90年開始實施，國中91年才開始實施。 92正式綱要：92公布，93年開始實施。 二十一世紀的快速變動環境 三套課程標準在此做個簡單比較： X＝數學教材A＝等差數列與級數＋一次函數＋二次函數B＝等比數列數列與級數＋立方根C＝數形關係＋百分位數＋科學記號＋幾何量變動 台北縣國中數學輔導團 總召集人：李月娥校長（中山國中） 副召集人：陳春男主任（中山國中） 專任輔導員：邱建偉老師（秀峰高中）研究員：陶道毓校長（土城國中）施燦宏老師（福和國中）陳彩鳳老師（江翠國中退） 團員：鄧家駿主任（五峰國中）高淑玲老師（正德國中）李進福老師（福和國中）蔡佩旻老師（重慶國中）陳萩紋老師（錦和高中）蔡佳靜老師（三民高中）吳孟佳老師（光榮國中）黃麗紅老師（崇林國中）張琇如老師（自強國中）李美姿老師（二重國中） 台北縣國中數學輔導團