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- 2020-06-23 发布于天津
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浅谈难点专题两种化学平衡状态的比较的突破教学化学平衡是中学化学的重点理论内容无论新旧教材化学平衡都是教学的主干内容也是历年高考的必考内容而种化学平衡状态比较的题型是化学平衡类试题中的重点题型同时也是中学化学试题中难度最大的题型很多学生在接触到这类题型时往往有一种畏惧感信心不足那么对于学生而言这类试题解题难度大的原因有哪些教学中如何帮助学生树立信心有效地突破这一难点呢分析学生解题的思维过程发现产生解题障碍的具体原因采取相应对策改进教学有助于培养学生应用化学平衡知识解决实际问题的能力提高教学质量难点
浅谈难点专题“两种化学平衡状态的比较”的突破教学
化学平衡是中学化学的重点理论内容,无论新旧教材,化学平衡都是教学的主干内容,也是历年高考的必考内容。而2种化学平衡状态比较的题型是化学平衡类试题中的重点题型,同时也是中学化学试题中难度最大的题型。很多学生在接触到这类题型时,往往有一种畏惧感,信心不足。那么对于学生而言这类试题解题难度大的原因有哪些?教学中如何帮助学生树立信心有效地突破这一难点呢?分析学生解题的思维过程,发现产生解题障碍的具体原因,采取相应对策改进教学,有助于培养学生应用化学平衡知识解决实际问题的能力,提高教学质量。
1 难点成因
2种化学平衡状态比较的题
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