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教学组织设计方案 第XX 节广播体操说课稿 三湘四水组 首先是本课的指导思想： 本课以兴趣教学为主线， 贯彻以人为本， 健康第一 的指导思想，把学生从死学，苦学变为活学，乐学。增加学生的运动愉悦感，成 就感，让学生充分展现自己，促进身心和谐发展。 接下来是学情分析： 本课的教学对象是高中一年级的学生， 新授课。 生理方 面，他们易疲劳，肌肉耐力差，形体的可塑性强；心理方面，独立性和批判性显 著发展，喜欢并善于模仿。 教材分析 广播体操是学生在学习期间参与的一项比较重要的体育活动。 它对缓解学习 疲劳，纠正不良身体姿态，塑造优美形体有很大作用。 教学目标 运动技能目标：通过练习， 80﹪的学生基本掌握第 XX 节广播体操的动作。 身体健康目标：通过广播操的学习纠正不良的身体姿势，塑造优美的形体。 社会适应目标：培养学生互帮互助的合作精神，增进同学之间的感情。 重难点 本节课的重点是：每个节拍动作的规范，到位。 难点：协调完成每个动作。 教学方法 我所采用的教法主要有：讲解示范法，完整分解法，正误对比法，互助合作 法。 教学设计 教学设计是本次说课的重点环节。 这节课我将分为三大部分， 情景导入， 情 景展开以及情景结束。 情景导入部分包括课堂常规， 热身活动和教师提问三个环节。 热身活动在课 堂常规四列横队的基础上做一段 5 分钟的热身操， 完整的热身操包括 4 个 8 拍的 动作。