浅议信息技术与初中思想品德课的整合 2019年精选文档.docVIP

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  • 2020-06-23 发布于天津
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浅议信息技术与初中思想品德课的整合 2019年精选文档.doc

浅议信息技术与初中思想品德课的整合信息技术与思想品德课整合就是在思想品德课教学中有效利用信息技术把信息资源教学素材和思想品德课程内容有机结合起来设计开发多元化的学习资源和教学过程为学生创设丰富的教学内容生动形象的教学情境创新的课堂模式新颖有效的学习环境优化学生的学习环境和学习方式实现教学内容的信息化教学手段的现代化和教学资源的网络化建构有效的教与学方式促进教学的最优化提高教学效率信息技术走入课堂在情境营造时空转换情感渗透思维创新等方面显示出很大优势所以教师要积极使用信息技术为教学服务一信息技术与

浅议信息技术与初中思想品德课的整合 信息技术与思想品德课整合,就是在思想品德课教学中有效利用信息技术把信息资源、教学素材和思想品德课程内容有机结合起来,设计开发多元化的学习资源和教学过程,为学生创设丰富的教学内容、生动形象的教学情境、创新的课堂模式、新颖有效的学习环境,优化学生的学习环境和学习方式,实现教学内容的信息化、教学手段的现代化和教学资源的网络化,建构有效的教与学方式,促进教学的最优化,提高教学效率。信息技术走入课堂,在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面显示出很大优势,所以教师要积极使用信息技术为教学服务。 一、信息技术与思想品德课整合已成为现代教育的必然要求

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