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- 2020-06-23 发布于陕西
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2012年专升本教育理论模拟试题 2
教育学部分
一、选择题:l-l2小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.提倡发现学习和结构教学理论的教育家是
A.布鲁纳
B.杜威
C.赞科夫
D.赫尔巴特(
2.新中国的第一次学制改革是在
A.1949
B.1950
C.1951
D.1952 (
3.少年期的年龄阶段是指
A.12 ~14岁
B.11~15岁
C. 11、12~13、14岁
D.11、12~14、15岁(
4.什么是知识传授活动中的主要信息媒介、课程标准的进一步展开和具体化
A.学科课程标准
B.课程计划
C.教材
D.教学大纲(
5.按课的任务可将课划分为
A.个别教学;班级教学
B.单一课;综合课
C.现场教学;复式
课D.单一课;复式教学(
6.防患于未然的德育原则是谁提出的?
A.孔子
B.杜威
C.马卡连柯
D.《学记》(
7.英国教育家的代表作是
A.《爱弥儿》
B.《教育论》
C.《教育漫话》
D.《人是教育的对象》(
8.我国中小学对学生进行德育的基本方法是
A.榜样示范法
B.说理教育法
C.陶冶法
D.实际锻炼法(
9.“教有法而无定法”反映了教师劳动的
A.长期性
B.创造性
C.连续性
D.示范性(
10.欧洲封建社会的两种教育体系是
A.教会教育和骑士
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