四年级算式迷(一).docxVIP

PAGE PAGE # 第5讲算式谜(一) 、知识要点 “算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。解决这类 问题，可以根据已学过的知识，运用正确的分析推理方法，确定算式中的未知 数字和运用符号。由于这类题目的解答过程类似全平时进行的猜谜语游戏，所 以，我们把这类题目称为“算式谜题”。 解答算式谜问题时，要先仔细审题，分析数据之间的关系，找到突破口， 逐步试验，分析求解，通常要运用倒推法、凑整法、估值法等。 二、精讲精练 【例题1】在下面算式的括号里填上合适的数。 7 6()5 + ()47 在括号里填上合适的数。6()() 在括号里填上合适的数。 6()() +2()1 、 ()09 1 在方框里填上合适的数。 □ 0 □口 -3 ( )1 7 2 8 5 6 PAGE PAGE # 【例题2】下面各式中“巨”、“龙”、“腾”、“飞”分别代表不同的数字, 相同的汉字代表相同的数字。当它们各代表什么数字时，下列的算式成立。 腾飞 龙腾飞 +巨龙腾飞 2 0 0 1 练习 2： ⑴ C D (2) 式 ⑶ 澳 门 A C D 填 式 谜 门 +A B C D +巧 填 式 +庆 r 归 1 9 8 9 1 9 9 ■ 1 9 9 9 【例题3】下面各式中的“兵”、“炮”、“马”、“卒”各代表 0—9这十个 数字中的某一个，相同的汉字代表相同的数字。这些汉字各代表哪些数字？ 兵炮马卒 十兵炮车卒 练习3 练习3： 车卒马兵卒 (1) B A CZ) ABC A B + C D C + A B C A A A B C D ⑶炮兵兵炮 —兵马兵 马兵马 【例题4】将0、1、2、3、4、5、6这七个数字填在圆圈和方格内，每个数字恰 好出现一次，组成一个整数算式。 0x0 =□ =0+0 练习4: 将0、1、3、5、6、8 9这七个数字填在圆圈和方筐里，每个数字恰好出 现一次组成一个整数算式。 0x0 =□ =0+0 填入1、2、3、4、7、9,使等式成立。 □ + 口 =□ +□ 【例题5】把“ +、一、X、+”分别放在适当的圆圈中(运算符号只能用一次) 并在方框中填上适当的数，使下面的两个等式成立。 360 0015=15 21 0305=口 练习5: 把“ +、一、x、+ ”分别填入下面的圆圈中，并在方框中填上适当的整 数，使下面每组的两个等式成立。 ① 9 01307=100 14 0205=口 ② 17 0602=100 5 01407=口 下面的竖式里，有4个数字被遮住了，求竖式中被盖住的 4个数字的和 □ □ + □口 1 6 9 三、课后作业 将1?9这九个数字填入□中(每个数字只能用一次)，组成三个等式。 □ + 口 =□ □ — 口 =□ □*□ =□ 用1、2、3、7、8这五个数字可以列成一个算式：(1+3)X 7=28。请你 用 0、 1 、 2、 3、 4、 6 这六个数字列成一个算式。