人教版八年级数学上小专题(5)构造全等三角形的方法技巧同步练习及答案.pdfVIP

小专题(五) 构造全等三角形的方法技巧 (本专题部分习题有难度，请根据实际情况选做) 方法1 利用补形构造全等三角形 1 1．已知：如图，在△ABC中，∠BCA＝90°，AC＝BC，AE平分∠BAC，BE⊥AE，求证：BE＝ AD. 2 方法2 利用“截长补短法”构造全等三角形 2．如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，∠C＝2∠B，试判断AB，AC，CD三者之间的数量关系，并说明理由．(想 一想，你会几种方法) 3．如图，在△ABC中，∠A＝60°，BD，CE分别平分∠ABC和∠ACB，BD，CE交于点O，试判断BE，CD， BC 的数量关系，并加以证明． 4．如图，AD∥BC，DC⊥AD，AE平分∠BAD，E是DC 的中点．问：AD，BC，AB之间有何关系？并说明理由． 5.(德州中考)问题背景： 如图 1：在四边形ABCD 中，AB＝AD，∠BAD＝120°，∠B＝∠ADC＝90°.E，F 分别是BC，CD