七年级数学下册第十章一元一次不等式和一元一次不等式组10.1不等式怎样列不等式素材新版冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 怎样列不等式 解含不等式问题时，关键是正确地列不等式，为此要注意以下几点： 1．掌握表示不等关系的记号 2．掌握有关概念的含义，并能翻译成式子． （1）和、差、积、商、幂、倍、分等运算． （2）“至少”、“最多”、“不超过”、“不少于”等词语． 如：某人至少有10元钱，是说这个人的钱数多于或等于10元． （3）正数、负数、非负数、非正数等概念． 如：a是非正数，应写成：a≤0． 例1 用不等式表示： （2）8与y的2倍的和是正数； （3）x与5的和不小于0； （5）x的4倍大于x的3倍与7的差； 例2 a取什么值时，代数式2a－3的值：（1）大于5a－3的值？（2）不大于5a－3的值？ 解 （1）根据题意，得2a－3＞5a－3.解这个不等式．得a＜0． ∴当a＜0时，2a－3的值大于5a－3的值． （2）根据题意，得2a－3≤5a－3．解这个不等式，得a≥0． ∴当a≥0时，2a－3的值不大于5a－3的值． 例4 一本有300页的书，计划10天内读完，前五天因各种原因只读完100页.问从第六天起，每天至少读多少页？ 解 设每天至少读x页．根据题意，得 5x＋100≥300． 解这个不等式，得x≥40． 答 从第六天起，每天至少读40页． 练习 1．用不等式表示： （2）x与3的差不大于6； 2．当a取什么值时，代数式3a＋7的值：（1）小于1？（2）不小于1？ 3．某数的3倍与某数相反数的50%的和不小于某数的10%，求某数的范围． 4．某厂进行技术改进后，产量是原来的10倍以上．如果改造前的月产量为500件，问改造后的日产量是多少？ 2．（1）a＜2；（2）a≥2． 3．非负数．