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三年级语文实践能力测试——听力部分
（一）考前说明：
①本项考查采用老师朗读，学生在教室里听；
②本题采用集体听读、听后答题的方式进行；
③先发答题卡，再说明题目要求，然后读文，最后填写答题卡；
④从读文到收答题卡，总时间为10分钟
（二）题目要求：
先听老师朗读短文两遍，之后回答问题；将答案写到答题卡上
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
答题卡
班级姓名
听完笔答下列问题：
1、文章是围绕哪句话来写的？
2、根据短文填空。
刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。
它们四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。
3刺猬的硬刺有哪些作用？
（三）评价标准：
1、刺猬是一种有趣的小动物。（1★）
2、尖尖的—很小—非常锋利—特别长—很短—锐利、有力—像钢针一样的硬刺（8★）3、刺猬用硬刺保护自己，还可以用它来搬东西。（1★）
（四）命题意图及评价说明：
1、本听力的三道题目意在检测听的注意力和准确性。考查《学期纲要目标》中“能在适当的情境下倾听”的达成度。所以要求用词必须准，否则不得★；
2、“听两遍”是考虑到学生的差异性，突出“合格水平”与“优秀水平”区分。
3、优秀达到8★以上，合格达到6★以上，余下为不合格。
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