高考数学考试选择题答题技巧-现场操作解选择题.docxVIP

PAGE PAGE # 高考数学考试选择题答题技巧-现场操作 又叫做原始操作法，有别于直接法，一是指通过现场可以利用的实物如三 角板、铅笔、纸张、手指等进行操作或者利用纸上模型进行演算演绎得到答案 的方法；二是指根据题目提供的规则演算最初的几个步骤， 从而发现规律，归 纳出答案的方法。 【例题】、（全国高考题）如图ABCD 是正方形，E是AB的中点，将△ DAE^y CBE分别 沿虚线DE和CE折起，使AE和BE重合于P,则面 PCD和面ECD所成的二面角为（ ）度。 A、 15 B 、30 C 45 D 、60 【解析】你当然可以用三垂线定理来解，但不如现场操作更快：用正方形 纸片折叠出三棱锥E-PCD不难看出PE!面PCD设二面角大小为 ，则由射 影面积公式有cos 矢CDS ECD辽 影面积公式有cos 矢CD S ECD 4 3 , 30°，选 B。 Sc? 2 2 【练习1】已知1）n 云 bn（n N ），则bn的值（） A、必为奇数B、必为偶数C、与n的奇偶性相反 D、与n的奇偶性相同 （提示：原始操作：令n=1、2,再结合逻辑排除法，知选 A;也可以展开 看） 【练习2】如果f(x)的定义域为R, f(x 2) f(x 1) f(x)，且f(1) Ig3 Ig2 , f (2) Ig3 Ig5，贝S f (2008)=( ) A、1 B 、-1 C 、 I g 2 I g3 D、-Ig3-lg5 (提示：2008是个很大的数，所以立即意识到这应该是一个周期函数的问 题！关键是求出周期值。现在进行现场操作：f (1)=Ig3-Ig2 , f (2) =Ig3+Ig5 , f (3) =f (2) -f (1)二…=1, f (4) = f (3) -f (2)二…Ig2-Ig3 , f (5) = f (4) - f (3)二…-Ig5-Ig3 , f (6) =f (5) - f (4)二…-1 , f (7) =f (6)- f (5)二…Ig3-lg2= f (1),所以周期是 6。f(2008)=f (334x6+4) = f (4)= Ig2-lg3 ,选C。当然你如果演算能力好，可以这样做： f (x 2) f (x 1) f(x) f (x) f (x 1) f (x) = f (x 1) f (x 2) f (x 3) f (x 3) f (x 4) f (x 3) f (x 4),所以周期是6。其实凡属于抽象函数、抽 象数列、抽象不等式问题，解题诀窍都不过是不断利用题目所给的规则而已) 【练习3】如图所示是某城市的网格状道路，中 间是公园，公园四周有路，园内无公路。某人驾车从 城市的西南角的A处要到达东北角的A处，最短的 路径有多少条？(据加拿大数学竞赛题改编) 标注上此时A、210 B 、110 C、24 D 、206 标注上此时 (提示：原始操作：先假设已经到达了与B共线的各交叉点, 的走法数(都是1);再退回至离B最近的对角顶点处，标注上此时的走法数 是2;……，这样步步回退，直到 A处，就知道答案了！这有点类似于杨晖三 角的规律。当然也可以用公式法：先求出没有公园时的走法数 G6。，再求出经 过公园中心的走法数c； c；，所以答案是g60-c； C；=110,选B) 【练习4】如上图所示是一个长方体 骨架，一只蚂蚁在点M处得到信息：N处 有糖！为了尽快沿着骨架爬行到 N处，该 蚂蚁可走的最短路径有（ ） A、10 条 B、20 C、30 D、40 （提示：原始操作：假设从点 N处逆着 往点m方向退回来，贝y在所经过的交点处的 走法数都容易写出，如图。所以从点 M处出 发时一共有4+4+12=20种走法。选B） 【练习5】有编号为1、2、3、4的四个小球放入有同样编号的四个盒子中, 每盒一球，则任意一球的编号与盒的编号不同的放法种数共有（ ） A 9 B 、16 C 、25 D 、36 （提示：这道高考题是典型错位排列问题，思维清晰的时候，你可能这样 考虑：完成这件事情即每个盒子都按要求放入小球，应该用乘法原理， 1号盒 可以选2、3、4号球，有3种选择；2号盒可以选1、3、4号球，也有3种选 择；此时3、4号盒都只有唯一选择，3X3X 1X仁9,因此答案是9。也可用 现场操作之法破解，如图，每一列对应一种放法，一共有 9种，选A） 球的编号1号盒2 球的编号 1号盒 2 2 2 3 3 3 4 4 4 2号盒 1 3 4 1 4 4 3 3 1 3号盒 4 4 1 4 1 2 1 2 2 4号盒 3 1 3 2 2 1 2 1 3 A B 【练习6】如图A B、C是固定在桌面上的三根立柱，其中 A柱上有三个 大小不同的圆片，下面的直径总比上面的大，现将三个圆片移动到B柱上，