2020小学语文六年级下册课件(一)第四单元10 古诗三首.pptVIP

七彩课堂 伴你成长 QICAIKETANG * * * * * * * * 译文：石灰要经历过千万次的捶打和开凿，才能被开采出深山。把烈火焚烧，看作是平平常常的事情。 看图记古诗 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 齐读第三四句古诗，借助注释理解诗句意思，说一说：诗句表达了诗人怎样的追求？ 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 碎成粉末 不怕牺牲 石灰的颜色 暗指诗人对高洁品格的追求 全，全然。 后两句以拟人的手法，歌颂了石灰不怕牺牲的精神。暗喻诗人不管要经历多少磨难，哪怕粉身碎骨，也要做清白的人。这两句借石灰之口，一语双关。表示出作者不怕牺牲的精神以及永留高尚的品格在人间的追求。 译文：即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚的节操留在人世间。（课后第二题） 石灰吟 [明]于谦 千锤/万凿/出/深山， 烈火/焚烧/若/等闲。 粉骨/碎身/浑/不怕， 要留/清白/在/人间。 再读这首诗，注意读出石灰不怕牺牲的精神和高洁的品格。 伴读音乐 青松 陈毅 大雪压青松，青松挺且直。 要知松高洁，待到雪化时。 拓展延伸 结构梳理 石灰吟 千锤万凿 不怕牺牲 品格高尚 不怕 留清白 烈火焚烧 主题概括 《石灰吟》以石灰自喻，表达了诗人 的意愿和