小学二年级下家长会语文班主任发言稿1.pdfVIP

家校共育孩子美好人生 ——— 二（5）家长会发言稿 各位家长： 你们好！ 大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动,看出你们对自己子女的 关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。在孩子们心中，来 参加家长会就是对他们的关心和支持。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任 老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好多家长晚上还有很多工 作要做，的确非常辛苦。但付出是有回报的。 【我们家长有五个层次的理论： ●第一个层次和境界的家长是舍得给孩子花钱，以为钱就是全部爱的表达； ●第二个层次和境界的家长舍得给孩子花时间，陪在孩子身边，见证孩子的 成长; ●第三个层次和境界的家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个 什么样的孩子？一旦目标能够清晰地确定，家长就不容易被人裹挟着，热衷于跟 风一样盲目地对孩子进行培养； ●第四个层次和境界的家长开始为了教育孩子去学习，家长不再停留于“没 办法”或者“管不了”，而是关注孩子的问题症状及原因，积极进行干预和矫正； ●第五个层次和境界的家长开始为了教育孩子而提升和完善自己，因为他们 明白，“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要，一切家庭教育，其实都是言传 身教的结果。】 我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师 的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师之外，家长的努力和付出也是至 关重要的。所以家长也应该积极的配合起来做到家校共育。 大部分孩子对学习很有兴趣，都能积极向上，养成上课认真听讲、大胆发言 的习惯，养成热心班集体的言行习惯，如： 1、具有较强管理能力的孩子有： 2、上课专心，能够积极回答问题的有：，这些孩子越回答越大胆，越不怕出 错，越能从积极回答中感受到参与课堂活动的乐趣，于是学习的积极性就高，学 习的效果就好。已形成了积极学习的良性习惯的循环。 课文朗读较好的有： 3、书写最干净最漂亮的有： 需要加强练字的有 写字慢的有： 4、大多能做到文明礼貌较好，见到老师问好 5、有了集体荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要，直接影响着班风班貌， 而要一个班级有凝聚力，首先就是要培养孩子的集体荣誉感。到了二年级，我们 班的孩子班级荣誉感比以前更强了，做什么事情也都能顾虑到班级，什么事情都 以班集体为重，特别是学校开展一些集体活动时，就是培养孩子集体荣誉感的最 好机会。（例举本学期学校的一些集体活动） 二年级孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进 步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不 1 可避免地会出现一些不良行为习惯： 1、个别学生时间观念不强（包括进教室后的玩耍、放学时的拖拉、上课中 的散漫心态和写字时的费时） 2、自制力太差，表现为上课做小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学 小声说话，上课闹着玩。如果这些同学养成上课静下心来学习，积极动脑回答问 题，学习将会进步许多。 3、学习不认真、敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书 写不规范不工整。以上主要是指家庭作业。 4、背书不积极，不能按要求完成。 5、做值日还不会扫地，不能自主、独立、自觉完成自己力所能及的事情。 我希望各位家长有问题要及时和我们进行交流，当然，我也希望家长朋友能 积极配合我的工作。主要有以下几个方面： （一）学习习惯和成长理念 1、家长督促学习，力求质量。发现书写极差就要求重写，发现错误及时辅 导改正。这样坚持一段时间，孩子学习必定不敢偷懒，孩子习惯成自然，你就可 以省心许多了。 （作业布置的问题：无书面作业，多预习，多读书，适当练字和实践性作业。 家长可以自主指导孩子的练字和听写字词。） 2、二年级的语文教学主要是生字和课文。 所以该背的课文、要求会写的字一定要熟练。二年级字词教学是重点，生字 的教学除了写还要多认，请各位家长每周都要检查孩子的背书情况，自主听写学 过的生字及组词。 3、多读书。想学好语文必须要多读书，不仅包括语文