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幼儿园新学期开学安全讲话稿一:
又迎来了一个新的学期,每次开学的第一课,就是讲安全,说到
“安全”,确实是一个值得让人去关注和深思的活题,现在的家长、教
师都在探索如何让幼儿的安全得到保障,其实“安全”和“危险”是相辅
相成的,只要远离危险,我们会通过不同的方式让幼儿进一步地了解
安全的重要性。
危险并不可怕,只要我们懂得如何保护自己,就没有什么解决不
了的,
让幼儿在危险中体会安全,很多时候,家长会过分地溺爱幼儿,
不让幼儿跑,不让幼儿爬,甚至幼儿的一举一动都会让家长唠叨,以
致让幼儿形成一种思想:做什么事都要让爸爸妈妈看着,从而会
地去做,但从家长的观念来看,就是不想幼儿的安全出现问题.有时
候我们担心的和我们所顾忌的往往会在无形中阻碍了幼儿的自我发
现能力,我们应该放手让幼儿自己去危险中体验安全和重要性,才会
学会如何更好地保护自己。
让幼儿在生活中体会安全,平时在幼儿园里,教师担心的是怎样
让幼儿远离危险,其实,我们知道危险处处都在,只要你一不小心就
会随时发生危险,对他们进行课时式的教育,通过不断的案例教育,
使幼儿会自然而然地知道安全课的重要性,也就会很自然地将生活中
的安全事例引入到课堂中,从而时时地将安全牢记并与生活结合.演
讲稿
让幼儿在活动中体会安全,如果一个人所遇到的危险越多如果克
了,那就说明该幼儿对安全意识掌握越多,那么他也会自然形成一种
观念:“这件事是否有危险是否是自己可以克服的,并有能力判断可
去做否,也就无形中形成一种自我保护意识。”
总而言之,要让幼儿的自我安全得到保障,就要让幼儿学会有安
全意识,学会懂得观察自己身边的事,不断地在生活中发现这些危险
的事,并采取措施懂得如何保护自己,不让自己的人身安全受到伤害,
让危险远离我们。
幼儿园新学期开学安全讲话稿二:
汶川大地震让我们看到了教师这个群体的伟大,在危难来临之
际,他们不惜牺牲自己的生命,换孩子们的平安。而这场灾难带给我
们的启示却并不完全在此,它在告诉我们,开学的第一课,要教育孩
子们如何爱护生命,保护生命,这也是我们作为一名教师的天职,而
不仅仅是母鸡一般的用自己的躯体替孩子遮挡灾难。
一、 学习自我保护知识。开学第一课,我们应该告诉孩子们要
学习
一些自然灾害的躲避方式,学习用自己的力量保护自己。例如,
每个学校,每个幼儿园都有各种安全预案,但这些预案常常是束之高
阁。开学第一课,我们应该弹去文章的风尘,引领孩子们一步一步去
做,做踏实,四川红枣中学二千多名学生,仅仅用了1分30余秒全
部有序地撤离到操场,无一伤亡,靠的就是平时的生命教育,扎实地
演练。雷雨天不能在大树下避雨,发生火灾怎么办,这样一些自护知
识,都要在日常生活中不断地灌输给孩子们。再比如,在幼儿园里,
在家庭中常会有孩子把一些小豆籽放到耳朵里,鼻孔里,我们可以开
展一些诸如此类的教育活动,让孩子们了解自己的身体器官,学习一
些疾病的预防知识。
二、防范为主,警钟常鸣
幼儿年龄小,来到幼儿园就是我们的孩子,孩子的安全是健康学
习生活的首要条件。作为一名教师,要时常向自己敲响安全的警钟,
从幼儿入园的一瞬间就要时刻排查有可能出现的安全问题,如晨检中
是否有孩子带了不安全的物品入园,哪一个孩子身体不舒服,需要多
加关注,午休时要特别叮嘱值班的教师,做好交接班工作,是否有孩
子穿了不适合运动的服装等等;带孩子户外活动,要提前检查玩具的
安全性。
三、多方把关,保障幼儿的生命安全
1、入园环节:设立严格的门卫制度,要求门卫工作人员密切关
注进出幼儿园的人员,严防陌生人进入幼儿园。使用接送卡,严禁陌
生人接送幼儿。 晨检坚持一看、二问、三摸、四查,不马虎。
2、晨间活动环节:要确保有一人在班照顾幼儿的晨间活动,老
师不能只顾打扫、去拿东西而忽略了活动中的幼儿。
3、户外活动环节:确保幼儿都在教师视线之内,防止幼儿自行
玩大型玩具,检查幼儿服装,有没有不安全因素。
4、教育活动环节:教师在组织活动时做好充分准备,向幼儿交
代清楚安全要求,对幼儿进行自我防护的教育。
5、入厕、盥洗环节:管理好并教幼儿正确使用洗涤用品,教育
幼儿不拥挤,防止跌倒碰撞在水池或便池边沿。
6、饮水环节:开水打来后不能放在幼儿碰到的地方,保温桶里
的水保持温热,防止烫伤幼儿。
7、进餐环节:开饭时用的汤桶放在分餐桌上,不能让幼儿碰到,
汤放在分餐桌上晾到温
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