八年级语文下册《到民间采风去》教案1人教版.docVIP

《到民间采风去》教案 一、活动目的 1、 通过民间采风活动，引导学生了解黄冈历史，感悟黄冈民俗文化，学会欣赏民俗文化，增强保护文化物质的意识，培养学生的社会责任感。 2、以小组为单位展开活动，培养学生的听说能力和探究意识，同时提高合作意识和社会交往能力。 3、在语文学习活动中，运用美术、音乐、劳技、计算机等多学科知识收集整理民间文化，批判继承民间文化，提高学生综合素养。 4、锻炼学生听、说、读、写能力，着重培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。 二、活动重点 引导学生感悟民俗文化，了解民俗文化的历史、现状，关注民俗文化的未来，增强学生的社会责任感。 三、活动过程 （一）学生课前准备 1、广开渠道，广泛搜集与黄冈有关民俗文化的资料。如：文字、图片、声像等资料，可争取家长、邻里的帮助，做好相关的记录。 2、按“黄冈地貌”、“人文景观”、“民俗民风”三大板块整理归纳，有待上课交流。 （二）教师引导整理阶段 1、开场白 由黄冈现状，简介概况，引入一段“话黄冈”视频，以调动学生激情导入活动。 2、课件展示：“人文景观”篇 ①因人而成名胜之地的“黄州赤壁”。 ②世界军事家林彪故居。 ③红色革命圣地“红安革命烈士陵园”及革命家。 ④药物学家：蕲春的李时珍；发明家：英山的毕升；科学家：团风的李四光；哲学家：团风的熊十力。 ⑤“宗教文化” ⑥自然风景区：罗田的“天堂寨”、“簿刀峰”；团风