浅谈大阅读语文教学的思考与实践 2019年文档.docVIP

浅谈“大阅读”语文教学的思考与实践 1 精心规划，确立整体联动的实施战略 任何一项工作，如果没有精心的规划与设计，那么在推进过程中就会出现进程慢、阻力大等一些诸如此类的现象，从而最终导致效果不够显明。因此，在研究课题确定后，我们在广泛征求实验学教师意见的基础上，就实验内容和推进策略进行了充分而细致的讨论，形成了一套既科学又实用的整体联动的实施战略。 1.1落实责任，为推进“大阅读”开设“绿色通道” 为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，我校根据活动方案，层层落实任务，形成了“一体双轨制”的管理模式：“一体”是以实验主持人为组长的校级领导班子领导小组，主要负