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浅谈“案例教学，一课一任务”在中职建筑CAD教学中的应用 笔者从事CAD教学已有四年了，去年开始教学《建筑CAD》。《建筑CAD》在该专业具有举足轻重的地位，它是中职建筑施工专业的一门集知识与技能于一体的实践性很强的课程。为了能充分激发学生学习的主动性和创新能力，结合同仁的帮助，笔者采用了“案例教学，一课一任务”的教学方法，使学生们轻松而又顺利的完成学习任务，从而为学生职业能力的形成打下坚实的基础。 一、“案例教学，一课一任务”与传统教学的差异 1.传统的建筑CAD教材编排以软件的运行环境、操作方法和命令为线索，系统性强，理论性强。其教学过程也以知识点为主线来展开，按照