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- 2020-06-23 发布于天津
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浅谈用游戏激发智障学生的运动训练兴趣一案例描述在教学工作中如何照顾学生的差异使每个学生都能得到充分发展这是作为从事特殊教育教学的我多年来一直在思考和追求的目标差异教学论中指出在教学中立足于学生个性的差异满足学生个别学习的需要以促进每个学生在原有的基础上得到充分发展对于这段话我深有感触福利院的学生从小遭遇坎坷个体差异较大残疾学生身心双重受创在教育教学中更要探讨的是适合每个学生特点的教学方法和途径在教学中尽力满足不同学生在学习目标学习内容学习进度学习方法上的不同需求让教与学更好地结合起来让师生之间在
浅谈用游戏激发智障学生的运动训练兴趣
一、案例描述 在教学工作中如何照顾学生的差异,使每个学生都能得到充分发展,这是作为从事特殊教育教学的我,多年来一直在思考和追求的目标。差异教学论中指出:“在教学中,立足于学生个性的差异,满足学生个别学习的需要,以促进每个学生在原有的基础上得到充分发展。”对于这段话,我深有感触。福利院的学生从小遭遇坎坷,个体差异较大,残疾学生身心双重受创,在教育教学中更要探讨的是适合每个学生特点的教学方法和途径。在教学中尽力满足不同学生在学习目标、学习内容、学习进度、学习方法上的不同需求。让教与学更好地结合起来;让师生之间在教学活动中更好的互动;让每个学生在
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