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后抛实心球教学设计 一、指导思想 依据新课标要求，新的体育与健康课程在教育方式、教学内容、教学评价等方面都有了新的发展和侧重 点，促进了学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想，结合学生的身心特点，抓住激发学生兴 趣这个关键，力求给学生营造出一个轻松和谐的气氛围，让每位学生在运动中体会快乐，从而获得较多的运 动知识，同时培养学生创新能力，吃苦耐劳，以及良好的体育锻炼的好习惯，组织纪律性，团结协作的集休 主义思想。 二、教材分析： 后抛实心球是田径教材的项目之一，人的投掷能力是在日常生活的各自然掷准掷远能力中发展起来的。 本课的后抛掷实习球学习，是以学生在以往的学习中掌握各种投掷能力为基础。初步学会后抛掷实心球的基 本技术、发展学生的投掷能力和力量素质，使手臂、腰腹、躯干的肌肉得到协调发展，还培养吃苦耐劳的良 好品质，由于学生的年龄特点和教材特点，决定了在后抛实心球教学中，应把动作姿势，上、下肢协调作为 重点，不过早引导学生过分关注远度、而影响学生掌握正确的基本技术动作。 三、学情分析 根据初三学生的身心发展特点，学生遍身体素质参差不齐，容易兴奋，但精神不易集中，因此，在教学 中采取，循序渐进，先易后难，逐步提高的原则，投掷项目本身就是显得有些枯燥，所以教师在教学中要努 力创新教学方法，营造良好的教学氛围，充争调动起学生的学习积极性，从而达到较好的教学效果。 四、教学目标 1、认知目标：使学生理解后抛实心球的基本技术原理和技术特点，明确学习目的； 2、技能目标：初步学会后抛实心球合理的技术动作，发展学生上、下肢力量、协调等素质； 3、情感目标：通过后抛实心球的教学和练习，培养学生机智，顽强以及组织纪律性，团结协作的品质和 克服困难的精神。 五、教学重点与难点 重点：上、下肢和躯干的协调用力 难点：球出手的控制 后 抛 实 心 球 教 案 初中三年级 四川省简阳中学 钟 宇 1、使学生掌握后抛实心球正确的姿势与基本技术，使之成为强身健体的一种手段。 教学 2、发展学生上、下肢以及躯干等部位的力量和协调性。 目标 3、培养学生坚毅、顽强、相互学习及合作意识，以及组织性纪律性等思想品德。 教学重、 重点：上、下肢和躯干的协调用力 难点 难点：球出手的控制 课序 时间 活动内容 教与学 教学组织与要求 1、集合整队 组织：四列横排 2、师生问好 x x x x x x x x x x x x x x 3、宣布课内容及要求 △ △ △ △ △ △ △ 一 2 ＇ 课堂常规 △ △ △ △ △ △ △ ☆ 要求：快 静 齐 1、放松跑 教法：教师带领下放松跑—圆圈跑—蛇形跑 组织：一路纵队 2、徒手操：肩关节绕环、扩 教法：教师逐节示范并领做 要求：放松跑有序 胸振臂、体侧、体转、腹背